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中央民族工作会议创新观点面对面(13)
2018-05-08 22:40   审核人:

13.推动民族团结宣传教育人文化、大众化、实体化

  新疆乌鲁木齐监狱管理局的职工阿里木江·买提托库提,大名鼎鼎。在“7·5”事件中,他挺身而出,保护了许多汉族群众。2014年国庆期间,他作为民族团结进步模范个人参加了国务院第六次全国民族团结进步表彰大会,登上了天安门城楼。阿里木江回到乌鲁木齐后,除了和往常一样下社区、进农村,为贫困群众送米送油外,还学会了用微信,经常在好友圈中转发中央民族工作会议的相关报道、习近平总书记的精彩论述以及其他模范代表的动人事迹,获得了很高的点赞率、转发率。现在,阿里木江在当地微信圈已经小有名气,“圈内好友”越来越多,他被大家称为党的民族政策的好宣传员。

  习近平总书记在中央民族工作会议上指出,当今时代,人们接受信息的方式千变万化,要适应形势,注重人文化、大众化、实体化,推进理念、手段、方法的创新。这一重要论述,揭示了宣传工作在信息时代、网络时代的新规律和特点,为我们深入推进民族团结宣传教育指明了方向。

  在我们国家,民族团结就像阳光、空气和水,受益而不觉,失之则难存。要像阳光普照那样,在全社会不留死角地搞好民族团结宣传教育;要像净化空气那样,坚决反对一切不利于民族团结的言行;要像保护水源那样,维护中华民族大团结的根基。这个根基,就是正确的国家观、历史观、民族观。头顶同一片天空,脚踏同一方土地,各族干部群众都要牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

  抓好民族团结,载体和方式十分重要。《五朵金花》《刘三姐》《冰山上的来客》这些老电影,《北京的金山上》《阿佤人民唱新歌》《草原上升起不落的太阳》这些老歌曲,影响和感动了几代人。新中国成立初期,拍电影、写歌曲,就是载体的创新。这些年,也有一些好的书籍、电影、歌曲和节目,但总的说还不够,要多一些,再多一些。当今,媒体技术发展一日千里,人们接受信息的方式千变万化。老年人更习惯听广播、看电视、翻报纸,年轻人更喜欢看微博、微信、微电影,小朋友则更容易接受卡通、动漫、游戏。我们要按照中央民族工作会议的要求,根据不同群体的信息接受习惯,顺应网络时代宣传工作的新趋势,抓住喜闻乐见这个核心,树立人文化的理念,运用大众化的方式,打造实体化的载体,推动民族团结宣传教育创新发展。

  要树立人文化的宣传理念。要打破传统的思维定势,改变单一的“漫灌式”宣传教育,针对不同受众的特点,多做“滴灌式”的宣传教育。在这个过程中,要充分考虑不同地方的经济文化发展水平,特别是不同民族的心理特点,以当地群众可以接受、乐于接受的方法开展宣传教育活动。从宣传主题到口号标题,从具体内容到表现形式,都要把准各族群众的脾性,都要切实尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯。要多讲各民族共同创造中华民族、中华文化、中国疆土的历史,多讲少数民族为巩固边疆、保卫祖国、守边固边作出的重大贡献,增强少数民族的自豪感、荣誉感,改变过去一定程度上存在的对少数民族的恩赐心态。

  要多运用大众化的宣传方式。要适应社会信息化持续推进的新形势,充分运用新技术、新媒体,多渠道、全方位开展宣传教育和创建活动。要充分掌握自媒体时代海量信息的极速传播形式,将一张张宣传展板变成一个个二维码,善加运用微信、微博等工具,让民族团结进入每一台信息终端。要让各民族群众一同参与民族节庆,在对少数民族风俗习惯加深了解的同时增加来往、增进感情。对于青少年学生,进行中华民族团结友爱的优良传统和民族知识方面的教育,使民族团结进步的优良传统代代相传。

  要大力打造实体化的宣传载体。将宣传教育资源向基层、社区倾斜,向普通民众贴近,创建一大批能起示范作用的社区、乡村、单位、学校、连队和寺院,推进创建活动向纵深推进。民族团结教育基地利用实物和场景宣传,有的还利用声光电技术还原历史场景、烘托氛围,效果很好,要继续抓好民族团结教育基地命名工作,充分发挥其作用。对民族团结进步创建示范点,从政策到资金都要加大支持力度,真正起到典型引路、以点带面的效果。要设置可量化、可考核的指标,建立维护和促进民族团结的规章制度。国民教育、干部教育、社会教育都要嵌入民族团结教育的内容,民族理论、民族政策、民族知识要进教材、进学校、进课堂。

  网络是把双刃剑,要趋利避害,善加运用。“7·5”事件怎么发生的?广东一起普通刑事案件,成为导火索,在数千里之外的乌鲁木齐酿成大祸。蝴蝶效应的始作俑者,就是网上的煽动挑拨。这种蚁穴毁堤的教训,必须牢牢记取。要加强研究应用,坚持疏堵结合,亮出底线,画出红线,严厉打击利用网络造谣生事、挑动民族情绪的行为,鼓励有利于密切各民族感情、增进各民族了解的做法,把网络建成各民族交往交流交融的新平台。

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